方城县杨集镇一初中:一心一意抓常规千方百计提质量
作者:lpl买比赛 发布时间:2021-04-15 00:08
本文摘要:教育质量是学校立学的基础,是发展的基础,杨集镇初中依然把教育质量作为学校的生命线。为了总结经验,反省严重不足,全面总结教育工作利益,深化课程改革,推进全校教育质量急剧下降,杨集镇一中学从11月25日到28日分阶段召开会议,不能进行质量分析,全体教师积极参加,寻找差距,踏踏实实地调查,取得良好效果。

杨集镇

教育质量是学校立学的基础,是发展的基础,杨集镇初中依然把教育质量作为学校的生命线。为了总结经验,反省严重不足,全面总结教育工作利益,深化课程改革,推进全校教育质量急剧下降,杨集镇一中学从11月25日到28日分阶段召开会议,不能进行质量分析,全体教师积极参加,寻找差距,踏踏实实地调查,取得良好效果。金玲军校长首先对整个学校的考试情况进行了全面的分析,通报了各年级、各学科的排名情况,对优秀的学科、班级开展了通报报酬,拒绝在平时的教育中教师抓住基础,深入研究课程标准,重视课程效率。

团结合作

总结经验

同时,及时调查学生不存在的弱缺点,培养优缺点常态化,做好认真、坚实、科学的下一步教育工作。特别是九年级教师要尽快规划修正工作,研究课题,仔细放学有效学习,相互合作,团结合作,团结合作,凝聚常规,千方百计质量,创造2020年新的顶点!给父母和社会一份失望的答案!吴延坡副校长明确提出常规精细化管理拒绝:1、向管理要求质量,进入三会,2、向自学要求质量,做三项研究,3、向合作要求质量,建立三项机制,4、向教室要求质量,提高三项观念,5、向鼓励要求质量,开展三项教育,6、向目标要求质量,控制三项名单这次的质量分析不太顺利,有激励和鞭策,有严重不足的决定、目标决定的高度目标强、措施强。让老师们理解自己的优势和差距,总结经验和严重不足。相继在总结中提高,在反省中进行,相信学校领导班子不忘初心谋求发展,在记住愿景托付质量思想的领导下,全体师生大胆,构成想要的地方,积极提高风貌,促进杨集镇初中各项工作的百尺竿头进一步发展!。


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