方城县第三小学:一队一品显特色,雅致教育结硕果
作者:lpl买比赛 发布时间:2021-07-07 00:08
本文摘要:方城县第三小学环绕典雅教育办学理念,以一队一品创立为主要班级管理个性特色,提升学员素质,铸就精品德育工作。目前,组建团队一品一特色的工作在学校随意开花,构建团队有特色的工作目标。 全校37个中队,如宋词中队、唐诗中队、清华中队,各中队根据本班实际,围绕队名,充分发挥班主任特长,融合学生年龄、兴趣特点,确认特色中队的创立主题。经过一学期特色活动的积极开展,37支队伍一品的中队版文化收集了一棵树,不仅展示了37支队伍不同的品牌文化,还展示了典雅教育的学校特色。

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方城县第三小学环绕典雅教育办学理念,以一队一品创立为主要班级管理个性特色,提升学员素质,铸就精品德育工作。目前,组建团队一品一特色的工作在学校随意开花,构建团队有特色的工作目标。

全校37个中队,如宋词中队、唐诗中队、清华中队,各中队根据本班实际,围绕队名,充分发挥班主任特长,融合学生年龄、兴趣特点,确认特色中队的创立主题。经过一学期特色活动的积极开展,37支队伍一品的中队版文化收集了一棵树,不仅展示了37支队伍不同的品牌文化,还展示了典雅教育的学校特色。一队一品创作活动,为许多师生创造展示才能的舞台,丰富培养人的内涵,充分发挥师生的主体作用,强调学校典雅的教育办学理念,提高学校办学品位,更好地推进学校的持续发展,特色班级创造了学校发展中耀眼的风景线。关注每个学生的健康成长,培养学生普遍的兴趣爱好,提高学生自学的积极性和全面素质的提高。

通过特色中队创建活动,更大程度地调动指导员的工作积极性,提高工作水平,提高自己的素养,创造班级管理,创造人与自然向下的班级集团。同时,特色中队的创立也大大提高了学校管理水平和学校经营品位。


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